Доступная среда

Доступная среда для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями

Наличие специально оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, приспособленных для инвалидов и детей с ОВЗ, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• Наличие специально оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, приспособленных для инвалидов и детей с ОВЗ – имеется оборудованный логопедический кабинет для занятий обучающихся с ОВЗ (тяжёлыми нарушениями речи)

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ – нет, так как  в школе отсутствуют дети-инвалиды и дети с ОВЗ, которым требуются библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

• Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов - все дети-инвалиды и дети с ОВЗ (ТНР и ЗПР) обучаются по адаптированной образовательной программе, специальных учебных пособий для них не предусмотрено, так как в школе отсутствуют дети-инвалиды и дети с ОВЗ, которым требуются специальные учебные пособия.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ – нет, так как в школе отсутствуют дети-инвалиды и дети с ОВЗ, которым требуются объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

Средства обучения и воспитания – все те материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения. В МБОУ СШ № 3 используются средства обучения и воспитания:

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, и т.д.); 

Визуальные (зрительные):

-       таблицы по истории, биологии, географии, физике, математике, русскому языку, английскому языку, литературе, технологии, химии, начальным классам;

-       карты по истории и географии;

-       картины по русскому языку, литературе;

-       портреты по учебным предметам;

-       натуральные объекты по биологии;

-       модели, муляжи по биологии, географии, математике, физике, начальным классам;

-       лабораторное оборудование по физике, химии, биологии. 

Аудиальные (слуховые):

-       музыкальный центр; 

Средства, автоматизирующие процесс обучения: 

-       компьютеры;

-       мультимедийное оборудование ;

-       интерактивная доска

Словесные

-       учебники;

-       художественная литература;

-       словари;

-       другая необходимая литература

Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью - исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается: возможность индивидуального сопровождения и консультирования обучающихся по организационным и учебным вопросам; работа с семьей обучающегося; методическая работа с учителями; организация внеучебной (воспитательной) работы с обучающимися; оказание содействия детям с ОВЗ в организации отдыха. В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ, работает школьный ПМПК. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому по индивидуальному учебному плану в соответствии с заключением медицинской организации о состоянии здоровья и обращением в письменной форме родителей (законных представителей).

• Педагоги школы прошли курсы повышения квалификации по вопросам организации образовательного пространства обучающихся с ОВЗ.

Обеспечение доступа в здания ОО инвалидов и лиц с ОВЗ:
В школе отсутствуют дети-инвалиды и дети с ОВЗ, которым требуются пандус, поэтому пандус отсутствует Инвалидам и лицам с ОВЗ, обучающимся в МБОУ СШ № 3 созданы условия для беспрепятственного входа в здание школы и выхода из него, возможность самостоятельного передвижения по территории и в здании школы.

Специальные условия питания. В МБОУ СШ № 3 имеется специально оборудованная столовая, в которой осуществляется бесплатное горячее питание обучающихся 1-4 классов, в том числе бесплатное питание для обучающихся с ОВЗ, работают квалифицированные сотрудники. Проводится реализация образовательных программ по формированию культуры здорового образа жизни. Санитарно-техническое состояние пищеблока отвечает требованиям СанПиН. Пищеблок оснащен необходимым технологическим оборудованием. Имеется обеденный зал на 200 посадочных мест.

Охрана здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ:
Осуществляя образовательную деятельность, МБОУ СШ № 3 создает условия для охраны здоровья обучающихся в соответствии с Федеральным законом “Об образовании в Российской Федерации” №273-ФЗ от 29.12.2012г. (ст.41), Уставом школы Охрана здоровья обучающихся включает в себя:

• оказание первой медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организацию бесплатного питания обучающихся с ОВЗ;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культуры и спортом;
• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством РФ периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактику и запрещение курения, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их аналогов и других одурманивающих средств;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в учреждении; профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в учреждении;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

В школе имеется медицинский и процедурный кабинеты, медицинское обслуживание Медицинское обслуживание обучающихся осуществляется сотрудниками ГБУЗ АО «Няндомская ЦРБ» на основании договора на оказание медицинских услуг и в соответствии с лицензией.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным

сетям, приспособленными для использования инвалидами и лицами с ОВЗ осуществляется при помощи учителя информатики и учителей предметников.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Институт открытого образования.

Учителю-логопеду, учителю-дефектологу (arkh-edu.ru)

Полезные ресурсы (arkh-edu.ru)

Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования по адаптированной образовательной программе не предусмотрено, так как в школе отсутствуют дети-инвалиды и дети с ОВЗ, которым требуются специальные технические средства обучения.

Общежитие/интернат - отсутствует