В рамках Всероссийской недели финансовой грамотности для детей и молодёжи в период с 10 апреля по 19 апреля 2018 года в школе были проведены следующие мероприятия:
| Вид мероприятия |
Возраст участников |
Количество участников |
Содержание |
| Всероссийское родительское онлайн-собрание |
родители (законные представители) |
|
На Cобрании были рассмотрены самые актуальные вопросы финансового воспитания, познакомились о важности как научить ребёнка правильному финансовому поведению, вырастить его в самостоятельного, целеустремлённого, трудолюбивого и успешного человека. |
| Беседа-викторина "Как спланировать нужные покупки:учись считать деньги по-взрослому" |
5-е классы |
50 человек |
Учащиеся познакомились с сущностью, видами и структурой налогов, их функциями в современном обществе. |
| Беседа-викторина "Что такое деньги и от куда они взялись" |
6-е классы |
49 человек |
В 6 классах состоялся разговор об истории возникновения денег, их видах. Кроме того, дети узнали , как называются деньги в разных странах, откуда взялись их названия. В заключении была проведена викторина, в которой и определились самые лучшие знатоки в области финансов. |
| Викторина «Налоги» |
7-е классы |
40 человек |
|
| Викторина "Услуги финансовых организаций:используй грамотно" |
8-е классы |
45 человек |
Ребята вспомнили и расширили свои знания о финансах, как социальном институте. Вспомнили функции денег, определили приоритеты в своих расходах, учились составлять свой план доходов и расходов, а также бюджет своей семьи. |
| "Как безопасно пользоваться банковской картой" |
9 класс |
25 человек |
У учащихся были сформированы первоначальных сведений о банковских картах, о пользе и рисках, связанных с ними, а также для формирования у них опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных практических задач. |
| "Вкладывай в своё будущее-получай знания о личных финансах" |
11 класс |
20 человек |
Состоялся разговор о том, что такое финансовые организации, центральный банк страны, их функции. Особое внимание было уделено теме банковских вкладов, умения распоряжаться своими финансовыми средствами. |
В ходе мероприятия ученики искали ответы на вопросы: что хорошего и что плохого, когда много денег? А когда мало? Деньги нужно беречь или тратить? Где можно и нужно хранить деньги? Как правильно распоряжаться деньгами, является одним из самых важных вопросов в современной жизни. Уже сейчас, многие из нас хотели бы знать, как приумножить свое состояние. Копить или тратить — что поможет стать богаче и счастливее? Учащиеся отвечали на вопросы, участвовали в конкурсе кроссвордов.
На всех мероприятиях ребята проявили высокую активность , большой интерес, а главное. Хорошие знания данного вопроса. Проводила мероприятия учитель информатики Боровикова Наталья Валерьевна.
       
|
